Google AI Quests 第三关 Polar Peaks：11–14 岁亲子体验指南

孩子知道 AI 会回答问题，不一定知道它的答案为什么需要检查。周末一起体验 AI Quests 时，可以先留一个问题：“如果 AI 看起来很有把握，你还会检查什么？”让孩子带着自己的答案进入游戏，玩后再回来讨论。

AI Quests 是 Google Research 与斯坦福学习加速器共同设计的免费 AI 素养游戏，目标年龄为 11–14 岁。 Google 在 2026 年 10 月 26 日公布第三关 Polar Peaks：玩家跟随故事中的导师探索神经元与大脑地图，围绕角色失忆的情节完成数据清洗、模型测试等任务，理解人工检查的作用。Google 官方发布

这里的“大脑地图”是游戏中的科学学习情境，不是给孩子做脑部检查，也不是输入提示词让 AI 自由生成图片。

01 开始前，先确认语言和设备

设备、账号和费用信息可查看 官方 FAQ。开始前，先用家里计划使用的设备打开游戏，确认能正常加载。

官方还提供配套教师材料。家庭体验时，可以用下面的安排引导孩子边玩边思考。

02 让孩子带着一个问题玩

打开 AI Quests 官方入口，选择孩子能够理解的语言，在游戏内寻找 Polar Peaks。若当前语言或设备没有显示新关卡，可以先查看官方说明，不必为了找入口在其他网站留下个人信息。

开始前问：“AI 给出一个结果后，你怎样判断它靠不靠谱？”听完答案即可，不急着讲完一整套 AI 原理。

和孩子约定这次何时休息，不必以通关为条件。给阅读任务说明留些时间；遇到不懂的英文，可以一起弄清当前任务再继续。

过程中，家长可以让孩子先说出自己想怎么选、为什么这样选，然后再提供帮助。斯坦福介绍这款游戏时，强调的是让学习者作出决定、看到结果，并据此调整理解。斯坦福官方介绍

家长的作用，是帮孩子看懂问题，给他留下判断的空间。为了尽快通关而代选答案，会让我们很难知道孩子真正理解了什么。

03 玩后三个问题，比一句“好玩吗”更具体

第一个问题：刚才哪些数据需要检查？

请孩子指出自己遇到的一处信息问题，解释为什么需要处理，以及自己保留、修改或排除了什么。没有想起来也没关系，可以下次回看相应任务，不要替孩子补出一个“学到了”的答案。

“脏数据”可以先理解为存在质量问题的数据，但不要预先假定第三关一定出现某一种错误。讨论应从孩子实际看到的内容出发。

第二个问题：你怎样发现模型可能错了？

接着问：“你会拿什么和它的结果比较？什么情况会让你再测一次？”如果孩子没有看到错误，就讨论需要什么证据才能相信结果，不必要求他编出一个失败案例。

完成任务、得到分数和喜欢游戏是不同的信号。想了解孩子是否理解“测试”，要听他怎样描述检查的方法。

第三个问题：哪一步还需要人来决定？为什么？

让孩子说出一个具体选择，再问如果没人检查，可能会发生什么。最后回到游戏前的问题，看看他现在的回答有没有变化。

这些问题可以直接口头讨论，不需要提交孩子的姓名、照片、录音或答题记录。听孩子讲清一个具体决定，再顺着他的回答追问就好。

04 无需注册，也要准确理解隐私说明

官方 FAQ 说明，游戏内没有生成式 AI 体验，因此这不是让孩子直接与开放式聊天机器人交流的产品。

AI Quests 隐私声明 写明：不要求注册，不收集姓名、邮箱、IP 地址等个人数据；会收集匿名、汇总的游戏信息，例如平均完成时间等指标，用于内部改进。声明也提醒，跳转到第三方网站后，其数据处理方式可能不同。

05 先把一次体验说清楚，再安排下一次

结束时，让孩子挑一个自己做过的决定，用自己的话讲给家长听。若还想继续，可以回到官方游戏，或与成人一起查看 教师资源页。不需要立即补一套课程或再开一个 AI 账号。

如果孩子只是看懂了任务中的一个问题，这次也可以停在这里。下一次从没解释清楚的地方继续，比为了“完成 AI 学习”不断增加活动更具体。

工具介绍与使用条件可查看 本站 Google AI Quests 条目。游戏由 Google 免费提供，阅读这篇指南和游玩都不需要购买 KidsAiTools 会员。